февраля 2019

«С Пушкиным по пушкинским местам»

10 февраля – День памяти русского поэта А. С. Пушкина. В секторе самообразования и интеллектуального досуга библиотечно-информационного молодежного центра Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова организована книжная выставка, посвященная 182-летию со дня гибели А. С. Пушкина. Эта скорбная дата – повод вновь открыть томик Пушкина, перелистать страницы, вспомнить про письмо Татьяны к Онегину: «Я к Вам пишу, чего же боле», улыбнуться милым строчкам: «У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…»

На экспозиции представлены издания о жизни, творчестве, дуэли поэта. Выставка продлится до 24 февраля.

Литература, представленная на выставке:

  1. А. С. Пушкин в воспоминаниях современников. В 2-х т. Т. 1 / Вступ. статья В. Э. Вацуро. Сост. прим. В. Э. Вацуро, Р. В. Левкович и др. – СПб.: Академический проект, 1998. – 528 с.
  2. Авенариус, В. П. О Пушкине: библиографическая дилогия. Литературные очерки. Лицейские стихотворения А. С. Пушкина / Сост., вступ. ст., примеч. Т. Ф. Прокопова / В. П. Авенариус. – М.: Школа-Пресс, 1998. – 640 с.
  3. Бозырев, В. С. По Пушкинскому заповеднику / В. С. Бозырев – М.: Профиздат, 1974. – 160 с.
  4. Бурсов, Б. Судьба Пушкина: роман-исследование / Б. Бурсов. – Л.: Советский писатель, 1985. – 512 с.
  5. Герщензон, М. О. Мудрость Пушкина / М. О. Герщензон. – Томск: Водолей, 1997. – 288 с.
  6. Гордин, А. М. Пушкин в Псковском крае / А. М. Гордин. – Л.: 1970.
  7. Жизнь Пушкина: Переписка; Воспоминания; Дневники. В 2-х т. Т. 1./ Сост., вступительные очерки и прим. В. В. Кунина. – М.: Правда, 1986. – 736 с.
  8. Кошелев, В. А. Первая книга Пушкина / В. А. Кошелев. – Томск: Водолей, 1997. – 224 с.
  9. Красухин, Г. Пушкин. Болдино. 1883. Новое прочтение: Медный Всадник. Пиковая Дама. Анджело. Осень / Геннадий Красухин. – М.: Флинта, 1998. – 192 с.
  10. Кулешов, В. Поэт и книжный мир / В. Кулешов // Библиотекарь. – 1989. – №6. – С. 47–49.
  11. Новиков, И. А. Пушкин в Михайловском / И. А. Новиков. – М.: Художественная литература, 1982. – 272 с.
  12. Пушкин в музее: справочник / сост., Н. Г. Винокур и Р.А. Каган. – М.: Советский композитор, 1974. – 376 с.
  13. Пушкинские места / вступ. статья путеводитель Д. С. Лихачёва. – 2-е изд., перераб. – М.: Профиздат,1990. – 576 с., ил.
  14. Романюк, С. К. В поисках пушкинской Москвы / С. К. Романюк. – М.: Профиздат, 2000. – 256 с.
  15. Русаков, В. М. Потомки А. С. Пушкина / В. М. Русаков. – Л.: 1978.
  16. Скатов, Н. Н. Пушкин: Очерк жизни и творчества / Н. Н. Скатов. – Л.: Детская литература, 1990. – 239 с., ил.
  17. Светлое имя Пушкина: сборник / В. В. Кунин. – М.: Правда, 1998. – 608 с.
  18. Сурат, И. Пушкин: краткий очерк жизни и творчества / И. Сурат,  С. Бочаров. – М.: Языки славянской культуры, 2002. – 240 с.
  19. Тыркова-Вильямc А. В.  Жизнь Пушкина: в 2 т. Т 1. 1799–1824 / А. В. Тыркова-Вильямc. – М.: Молодая гвардия, 1988. – 471 с.: ил.
  20. Черкашин, А. А. Тысячелетнее древо А. С.Пушкина: корни и крона / А. А. Черкашин, Л. А. Черкашина. – М.: Либерея, 1998. – 200 с., ил.
  21. Щеголев, П. Е. Дуэль и смерть Пушкина: исследование и материалы / П. Е. Щеголев. – М.: Книга, 1987. – 576 с.

Сектор самообразования и интеллектуального досуга

«Он славил лирою послушной…»

Ко Дню памяти великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина отдел редких книг представил вниманию посетителей выставку книг и рукописей из коллекции «Пушкиниана».

Судьбы и времени седого
Не бойся, молодой певец!
Следы исчезнут поколений,
Но жив талант, бессмертен гений!..
                                               (Ф. Глинка, 1819)

10 февраля 1837 года в возрасте 37 лет скончался великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Причиной смерти послужило ранение, полученное на дуэли с Дантесом двумя днями ранее.

Александр Сергеевич Пушкин был и остается самым величайшим поэтом. В наши дни редко встретишь человека, который не был бы знаком с его творчеством. Пушкина по праву можно назвать основоположником русской литературы, певцом любви и свободы.

Александр Сергеевич Пушкин родился в обедневшей дворянской семье 6 июня 1799 года. В раннем детстве он был молчаливым и малоподвижным ребенком – старшая сестра Ольга вспоминала, что до шести лет мальчик «был просто увалень». Начальное образование Пушкин получил дома. Воспитание его ничем не отличалось от общепринятой тогда в дворянских семьях системы: родители нанимали ему гувернеров и учителей из Франции, Германии, Англии, России.

Учеба давалась Пушкину тяжело, а преподаватели отмечали, что он не прилежен. Однако вскоре мальчик увлекся чтением. «Проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца пожирал книги одну за другой», — вспоминал позже его младший брат Лев.

Его бабушка Мария Ганнибал высказывалась о будущем гении:

«Не знаю, что выйдет из моего старшего внука. Мальчик умен и охотник до книжек, а учится плохо, редко когда урок свой сдаст порядком; то его не расшевелишь, не прогонишь играть с детьми, то вдруг так развернется и расходится, что ничем его не уймешь: из одной крайности в другую бросается, нет у него середины».

Александр Пушкин начал писать свои первые произведения уже в семь лет. В годы учебы в Лицее он прославился, когда прочитал свое стихотворение Гавриилу Державину. Пушкин первым из русских писателей начал зарабатывать литературным трудом. Он создавал не только лирические стихи, но и сказки, историческую прозу и произведения в поддержку революционеров — за вольнодумство поэта даже отправляли в ссылки.

Любовь к чтению переросла в попытки создавать собственные тексты. Уже в семь лет Пушкин сочинял на французском языке маленькие комедии, подражая Мольеру. Позже, прочитав произведения Лафонтена, юный автор захотел писать басни. А ознакомившись с «Генриадой» Вольтера, Пушкин задумал поэму в шести песнях: все прочитанные книги вдохновляли начинающего автора.

В 1811 году по протекции друзей родители Пушкина устроили 12-летнего сына в элитное заведение – лицей для дворянских детей. Изначально здесь собирались готовить детей из императорской семьи и их сверстников к высшим гражданским чинам. Пушкин учился в привилегированном и закрытом учреждении, но среди равных себе детей из обедневших фамилий. В стенах Лицея многие крепко сдружились. Три товарища — Иван Пущин, Антон Дельвиг, Вильгельм Кюхельбекер — остались друзьями Пушкина на всю жизнь.

В 1826 году вышел первый сборник «Стихи Александра Пушкина». Успех был огромный: том разошелся в несколько недель. В этом году Пушкин написал следующие главы «Евгения Онегина», но публиковать их не торопился, впрочем, как и другие произведения. В ответ издателю Петру Плетневу он резко отвечал: «Я самого себя хочу издать или выдать в свет».

Некоторые интересные факты.

1. После смерти Пушкина Николай I определил 25-летний срок собственности наследников писателя на его произведения, потом срок продлили еще на 25 лет. Это решение об авторском праве помогло наследникам Пушкина, но наследию писателя повредило: его книги издавали редко. В 1887 году, спустя 50 лет после кончины Пушкина, любой издатель мог печатать его произведения, никому ничего не заплатив. Когда Алексей Суворин в этом же году выпустил первый десятитомник, читатели буквально снесли прилавок и раскупили все экземпляры.

2. Александр Пушкин любил азартные игры. Еще в лицейские годы писатель пристрастился к картам: он видел в них поэзию риска, испытание судьбы. Самую популярную игру того времени — в банк, или штосс, — он воспел в «Пиковой даме».

3. У поэта был вспыльчивый характер. Он вызывал противников на дуэль и всегда носил с собой пистолет. Товарищ писателя Александр Вельтман писал, что Пушкин сразу после пробуждения тренировал меткость и палил из пистолета в стену, сидя голым в постели. Потом «прогулочное» оружие сменила семикилограммовая металлическая трость для твердости руки при стрельбе.

4. У Пушкина были африканские корни. Смуглый «шатен с сильно вьющимися волосами, голубыми глазами и необыкновенной привлекательности» превратил свою внешность в одну из особенностей.

5. Во время работы над «Историей Пугачева» Пушкин побывал в деревне Берды Оренбургской губернии, где была стачка мятежников. Здесь писатель опрашивал очевидцев крестьянской войны о самозванце. Казаки решили, что чужак подбивает их на бунт, и донесли на него. Об этом вспоминал Владимир Даль, который путешествовал в то время с Пушкиным: «”Вчера-де приезжал какой-то чужой господин, приметами: собой невелик, волос черный, кудрявый, лицом смуглый, и подбивал под пугачевщину и дарил золотом; …”. Пушкин много тому смеялся».

6. Информация о том, что Пушкин и Лев Толстой – дальние родственники, абсолютно правдива. Прабабушка Александра Сергеевича и прапрабабушка Льва Николаевича были родными сестрами.

На выставке представлены редкие издания, рассказывающие о жизни и творчестве Пушкина, последних годах его жизни.

Помимо старинных книг с сочинениями великого поэта и критики его произведений в изданиях 19–20 вв., читатели могут увидеть и факсимильные документы с рукописями великого Пушкина, а также миниатюрные издания его произведений. На выставке есть и литература для детей: книги большого формата с красочными иллюстрациями, книжки-малютки с золотыми обрезами и др.

Отдел редких книг

«Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»

В отделе обслуживания универсального читального зала состоялась выставка, посвященная дню памяти Александра Сергеевича Пушкина (1799–1837гг.). Представленная на ней литература знакомит читателей с жизнью и творчеством писателя.

Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая (6 июня) в Москве, в Немецкой слободе. Воспитанный французскими гувернерами, из домашнего обучения вынес только прекрасное знание французского и любовь к чтению.

В 1811 г. Пушкин поступил в только что открытый Царскосельский лицей. После окончания лицея в июне 1817 г. в чине коллежского секретаря Пушкин был определен на службу в Коллегию иностранных дел, где не работал и дня, всецело отдавшись творчеству. К этому периоду относятся стихотворения «Вольность», «К Чаадаеву», «Деревня», «На Аракчеева».

Еще до окончания лицея, в 1817 г., начал писать поэму «Руслан и Людмила», которую закончил в марте 1820 г.

В мае он был сослан на юг России за то, что «наводнил Россию возмутительными стихами». В июле 1823 г. Пушкина перевели под начало графа Воронцова, и он переехал в Одессу. В Михайловском, куда он был выслан в 1824 г., Пушкин сформировался как художник-реалист: продолжил писать «Евгения Онегина», начал «Бориса Годунова», написал стихи «Давыдову», «На Воронцова», «На Александра I» и др.

17 декабря 1825 г. узнает о восстании декабристов и аресте многих своих друзей. Опасаясь обыска, он уничтожил автобиографические записки, которые, по его словам, «могли замешать многих и, может быть, умножить число жертв».

В 1828 г. самовольно уехал на Кавказ. Впечатления от этой поездки переданы в его очерках «Путешествие в Арзрум», стихотворениях «Кавказ», «Обвал», «На холмах Грузии».

В 1830 г. эпидемия холеры вынудила его на несколько месяцев задержаться в Болдине. Этот период творчества поэта известен как «Болдинская осень». В Болдине написаны такие произведения, как «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «Маленькие трагедии», «Домик в Коломне», «Сказка о попе и о работнике его Балде», стихотворения «Элегия», «Бесы», «Прощение» и множество других, закончен «Евгений Онегин».

Летом 1831 г. вновь поступил на государственную службу в Иностранную коллегию с правом доступа в государственный архив. Начал писать «Историю Пугачева», историческое исследование «История Петра I».

Последние годы жизни Пушкина прошли в тяжелой обстановке все обострявшихся отношений с царем и вражды к поэту влиятельных кругов придворной и чиновничьей аристократии. Но, хотя в таких условиях творческая работа не могла быть интенсивной, именно в последние годы написаны «Пиковая дама», «Египетские ночи», «Капитанская дочка», поэма «Медный всадник», сказки.

В конце 1835 г. Пушкин получил разрешение на издание своего журнала, названного им «Современник».

Зимой 1836 г. завистники и враги Пушкина из высшей петербургской аристократии пустили в ход подлую клевету о взаимоотношениях его жены Натальи Николаевны с Жоржем Дантесом. Пушкин вызвал Дантеса на дуэль, которая состоялась 27 января (8 февраля) 1837 г. на Черной речке. Поэт был смертельно ранен.

Список литературы:

1. Благой, Д.Д. Душа в заветной лире. Очерки жизни и творчества Пушкина / Д.Д. Благой. – М.: Советский писатель, 1977. – 526с.

2. Веселовский, С.Б. Род и предки А.С. Пушкина в истории / С.Б. Веселовский. – М.: Наука, 1990. – 336 с.

3. Гей, Н.К. Пушкин-прозаик. Жизнь – Творчество – Произведение / Н.К. Гей.– М.: ИМЛИ им. А.М. Горького РАН, 2008. – 488с.

4. Гордин, А.М. Пушкин в Михайловском / А.М. Гордин. – Л.: Лениздат, 1989.– 446 с.

5. Коровин, В.И. А.С. Пушкин в жизни и творчестве / В.И. Коровин. – М.: Русское слово – РС, 2009. – 88с.

6. Жизнь Пушкина: Переписка; Воспоминания; Дневники. В 2 томах. Т. 1. / Сост., вступительные очерки и прим. В.В. Кунина. – М.: Правда, 1988. – 736с.

7. Непомнящий, В.С. Пушкин. Избранные работы 1960-х – 1990-х гг. Т. 2. / В. С. Непомнящий. – М.: Жизнь и мысль, 2001. – 496с.

8. Пушкин, А.С. Дубровский; Капитанская дочка: Романы. / А.С. Пушкин. – М.: Детская литература, 2005. – 254с.

9. Пушкин, А.С. Евгений Онегин: Роман в стихах / А.С. Пушкин. – М.: Детская литература, 2005. – 208с.

10. Пушкин, А.С. Полное собрание сочинений в одном томе / А.С.Пушкин. – М.: АЛЬФА-Книга, 2009. – 1214с.

11. Пушкин, А.С. Драматургия. Проза / А.С.Пушкин. – М.: Олимп; АСТ, 2002. – 349с.

12. Пушкин, А.С. «Пора, мой друг, пора!..»: Стихотворения / А.С.Пушкин. – СПб.: Азбука – классика, 2008. – 288с.

Приглашаем всех желающих посетить нашу выставку!

Отдел обслуживания универсального читального зала

«Русские светила науки»

В читальном зале библиотечно-информационного молодежного центра НБ РД им. Р. Гамзатова сектором универсальной литературы организована книжная выставка, посвященная Дню российской науки «Русские светила науки».

День российской науки отмечается ежегодно 8 февраля. Это не случайная дата. Еще в 1724 году по распоряжению российского императора Петра I указом Сената была образована Академия Наук, а уже в конце XX века она была переименована в Российскую академию наук (РАН).

Развитие науки очень важно как для всего человечества, так и для всей России. Наука открывает нам путь в будущее, она спасает жизни, дает нам возможность познавать окружающий мир и даже тайны вселенной. Вообще, человек от природы все время стремится к развитию, и наука – это одна из ступеней нашего роста. Если бы мы не развивали науку, то до сих пор, наверное, жили бы в каменном веке. В свое время Россия стала первой страной мира, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире именно наша страна запустила в космос искусственный спутник Земли, впервые в мире у нас ввели в строй атомную электростанцию (АЭС). Немало советских и российских ученых были отмечены на самом высоком международном уровне – получили престижную Нобелевскую премию.

Для нашей страны данный праздник имеет особенное значение. За годы своего существования Россия смогла подарить миру множество известных имен, которые внесли ощутимый вклад в мировую науку.

Рекомендательная литература:

1. Академик Вавилов С. И. Беседы по актуальным проблемам науки /А. Г. Чернов. – М., 1966. – 48с.

2. Академик Игорь Васильевич Курчатов: Сборник статей / П.М. Чулков. – М.: Знание, 1981. – 64с.

3. Академик Леонид Исаакович Мандельштам: Сборник статей. – М.: Знание, 1980. – 64с.

4. Аксенова С.В. 100 великих русских изобретений / С.В. Аксенова, Д.С. Одинцов, Е.Н. Пакалина. – М.: Вече, 2008. – 320 с.

5. Баландин, Р.К. 100 великих гениев / Р.К. Баландин. – М.: Вече, 2007. – 480 с.

6. Балезин, С. А. Выдающиеся русские ученые-химики / С.А. Балезин, С. Д.Бесков. – М.: Просвещение, 1972. – 222с., ил.

7. Берг, Л.С. Великие русские путешественники / Л. С.Берг. – М., Л.: Детская литература.Министерство просвещения РСФСР, 1950. – 296с.

8. Бессараб, М.Я. Ландау. Страницы жизни / М. Я. Бессараб. – М.: Московский рабочий, 1978. – 232с., ил.

9. Вавилов, С.И. Михаил Васильевич Ломоносов / С.И. Вавилов. – М., 1961. – 148 с.

10. Гумилевский, Л.И. Вернадский / Л.И. Гумилевский. – М.: Молодая гвардия, 1988. – 255с.,ил.

11. Кордемский, Б.А. Великие жизни в математике / Б.А. Кордемский. – М.: Просвещение, 1995. – 192с., ил.

12. Кузьмин, А. Г.Татищев / А.Г. Кузьмин. – М.: Молодая гвардия, 1981. – 351с., ил.

13. Матвеев, Н. Принцесса науки: Софья Ковалевская. Повесть о жизни / Н.Матвеев. – М.: Молодая гвардия, 1979. – 191 с., ил.

14. Перель, Ю.Г. Выдающиеся русские астрономы / Ю.Г. Перель. – М.: Ленинград, 1951. – 215с.

15. Порудоминский В.И. «Жизнь, ты с целью мне дана!» / В. И. Порудоминский. – М.: Молодая гвардия, 1981. – 208с., ил.

16. Российская Академия наук. История и современность / В. И. Васильев. – М.: Наука,1999. – 272с.

17. Русаков, В. Русские светила науки / В.Русаков. – М.: Вузовская книга, 2000 – 96с.

18. Самин, Д.К.100 великих ученых / Д.К. Самин. – М.: Вече, 2001. – 592с.

19. Смирнов, Г.В. Менделеев / Г.В. Смирнов. – М.: Молодая гвардия, 1974, 336с., ил.

20. Сорокина, Т. С. История медицины / Т. С. Сорокина. – М.: Академия, 2006. – 560с.

21. Чолаков, В. Нобелевские премии. Ученые и открытия / В. Чолаков. – М.: Мир,1986. – 368с.

Сектор универсальной литературы

«Язык – живая душа народа»

21 февраля в 14.00 в конференц-зале Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова состоится мероприятие «Язык – живая душа народа», посвященное Международному дню родного языка.

Сотрудники отдела краеведческой и национальной литературы совместно со школой №35 п. Ленинкент подготовили интересную программу, посвященную дагестанским языкам, а сотрудники отдела иностранной литературы совместно со студентами-иностранцами, обучающимися в дагестанских вузах, — программу, посвященную иностранным языкам.

На мероприятии будет представлен цикл книжных выставок, посвященных языкам народов Дагестана.

В рамках празднования родных языков также пройдет презентация книг Магомеда Галбацева «Крутится, вертится земля» (на аварском языке).

На мероприятие приглашены академик Шамиль Гимбатович Алиев, журналист Магомед Бисавалиев, писатели, поэты, студенты Дагестанского государственного университета, Дагестанского государственного технического университета, Дагестанского государственного педагогического университета, читатели  и представители прессы и телевидения.

Всех желающих приглашаем на наше мероприятие!

«Язык – живая душа народа»

21 февраля в 14.00 в конференц-зале Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова состоится мероприятие «Язык – живая душа народа», посвященное Международному дню родного языка.

Сотрудники отдела краеведческой и национальной литературы совместно со школой №35 п. Ленинкент подготовили интересную программу, посвященную дагестанским языкам, а сотрудники отдела иностранной литературы совместно со студентами-иностранцами, обучающимися в дагестанских вузах, — программу, посвященную иностранным языкам.

На мероприятии будет представлен цикл книжных выставок, посвященных языкам народов Дагестана.

В рамках празднования родных языков также пройдет презентация книг Магомеда Галбацева «Крутится, вертится земля» (на аварском языке).

На мероприятие приглашены академик Шамиль Гимбатович Алиев, журналист Магомед Бисавалиев, писатели, поэты, студенты ДГУ, ДГТУ, ДГПУ, читатели  и представители прессы и телевидения.

Всех желающих приглашаем на наше мероприятие!

Дата мероприятия

Вечер памяти Магомеда Исаева

6 февраля в конференц-зале Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова состоялся вечер памяти, посвященный 70-летию аварского поэта Магомеда Исаева.

Магомед Исаев – лауреат премии Ленинского комсомола Дагестана и общественной литературной премии им. Махмуда из Кахаб-Росо. Награжден медалью «За воинскую доблесть», член-корреспондент Российской академии экологии. Ему присвоены звания заслуженного работника культуры Российской Федерации и Республики Дагестан. Член Союза писателей СССР с 1985 года. Автор стихотворных сборников «Беспокойная любовь», «Трилистник», «Дыхание земли», «У чабанских костров», «Шестой океан», «Три песни о Шамиле», «Жажда», «Мост Сирата», «Прошло, милая, наше лето», «Муса Балаханский». Умер в 2008 году.

Стихи М.Исаева были опубликованы в переводе на русский язык в журналах «Юность», «Дон», в газете «Комсомольская правда» и во многих коллективных сборниках.

Он перевел на аварский язык «Маленькие трагедии» А. С. Пушкина,  «Кровавая свадьба» Гарсиа Лорки, стихи Есенина и многих других авторов.

Вел мероприятие Магомед Магомедов, ведущий  научный сотрудник отдела грамматических исследований ИЯЛИ ДНЦ РАН, который отметил высокие нравственные и человеческие качества, которые были присущи Магомеду Исаеву, отметил значимость его творческих способностей.

Более подробно о жизненном и творческом пути Магомеда Исаева рассказал руководитель аварской секции Союза писателей РД Магомед Патахов.

Также выступили: Тубхат Зургалова – член Союза писателей РД, аварская писательница, Малачиева Айшат – аварская писательница, Алиева Айшат – старший редактор Дагестанского книжного издательства, Залму Батырова – аварская писательница, Шамиль Мухудинов – аварский писатель, Народные писатели Аминат Абдулманапова и Бийке Кулунчакова, Хайбула Абдулгапуров –  главный режиссер Аварского театра.

Все выступающие очень тепло отзывались о Магомеде Исаеве,

 вспоминали годы работы  с ним в  редакциях аварской газеты «Красное знамя» и альманаха «Дружба», в правлении Союза писателей Дагестана.

Родственники Магомеда Исаева и руководство Унцукульского района поблагодарили всех присутствующих за то, что пришли почтить память их земляка.

Ахмед Амирханов, дагестанский писатель и композитор, совместно с работниками Аварского театра подготовил интересную программу, которая украсила вечер.

Сотрудники отдела краеведческой и национальной литературы подготовили книжную выставку «Беспокойная любовь», посвященную жизни и творчеству Магомеда Исаева. 

Муртузалиева П. Т., зав. отделом краеведческой и национальной литературы 

«Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с детьми и родителями»

6 февраля в средней школе №12 г. Махачкалы прошел семинар-совещание на тему «Способы выхода из конфликтных ситуаций в работе с детьми и родителями». Участниками этого семинара-совещания были: Каидов З. Г. – начальник МКУ «Управление образования г. Махачкалы»,  Абдулжелилова З. И. – начальник ИДМО  «Управление образования г. Махачкалы», Имамгусейнова З. М.  – методист по работе с социальными педагогами УО г. Махачкалы, Иминова П. М. – методист по работе с психологами УО г. Махачкалы, Муслимова А. С. – методист по работе с библиотекарями УО г. Махачкалы, а также социальные педагоги махачкалинских школ.

В работе семинара-совещания приняли участие с выездной выставкой сотрудники отдела обслуживания универсального читального зала НБ РД им. Р. Гамзатова Ильясова А.М., Капурова Д., Мамедова Н.

Ильясова А.М., зав. отделом универсального читального зала НБ РД им. Р. Гамзатова, провела обзор книг по социальной педагогике и конфликтологии. Она рассказала о сотрудничестве школы № 12 с НБ РД им. Р. Гамзатова, о клубах, функционирующих при библиотеке. Также она пригласила всех присутствующих к сотрудничеству.

Мамедова Н., отдел обслуживания универсального читального зала

«Чтобы помнили»

15 февраля 1989 года последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана. Это событие ознаменовало для Советского Союза окончание Афганской войны. Этот день, начиная с 2011 года, ежегодно отмечается 15 февраля. Этот февральский день объединяет в себе многое – и скорбь о погибших братьях, и радость возвращения на родную землю, и память о ратных подвигах, и осознание воинского единства с теми, с кем пришлось делить невзгоды, тяготы и опасные войны. День вывода советских войск из Афганистана стал Днем памяти воинов-интернационалистов, участвовавших в урегулировании военных конфликтов на территории ближнего и дальнего зарубежья и не вернувшихся с полей сражений.

Вывод советских войск с территории Афганистана начался 15 мая 1988 года. 15 февраля 1989 года из Афганистана полностью выведены советские войска. Выводом войск 40-й армии руководил последний командующий ограниченным контингентом генерал-лейтенанта Борис Всеволодович Громов. Афганская война продолжалась с 25 декабря 1979 до 15 февраля 1989 года, то есть 2238 дней. По уточненным данным, всего в войне советская армия потеряла 14 427 человек, КГБ – 576 человек, МВД – 28 человек погибшими и пропавшими без вести. Ранено, контужено, травмировано более 53 тыс. человек.

 К этой памятной дате отдел текущих периодических и новых поступлений Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова подготовил выставку «Чтобы помнили». При подготовке выставки были проанализированы газетно-журнальные статьи и отобраны самые важные. Материалы выставки позволяют получить представление о событиях, происходивших 30 лет назад. Периодические издания 1989 года достоверно расскажут о том, как это было. В газетах «Известия» и «Правда» за 15–16 февраля можно ознакомиться с постановлением о выводе войск из Афганистана, в политическом еженедельнике «Новое время» содержатся любопытные аналитические статьи известных политических обозревателей Генриха Полякова и Василия Изгаршева. В журнале «Советский Союз» – очень трогательный материал о патриотическом неправительственном комитете «Надежда», а в любимом всеми «Огоньке» репортаж о солдатских буднях.

Выставка проходит в рамках выставочного проекта «Ретро-периодика, читаем заново» и посвящена всем тем, кто был направлен Родиной на службу и с честью выполнил свой интернациональный долг.

Отдел текущих периодических и новых поступлений

«Деструктивные культы»

5 февраля 2019 года сектор краеведческой, духовно-нравственной и эстетической работы библиотечно-информационного молодежного центра Национальной библиотеки им.Р. Гамзатова принял участие в организации и проведении мероприятия совместно с педагогом школы-гимназии № 33 Муминовой А. К. о вреде и опасности нетрадиционных религиозных объединений и экстремизма. Состоялась встреча учащихся 9-х, 10-х и 11-х классов гимназии с работником отдела просвещения при муфтияте РД Курамагомедовым Ш. Р., с заместителем начальника по делам общественности администрации города Абдурашидовым М. Г. и инспектором по делам несовершеннолетних по Кировскому району капитаном полиции Айдаевой М. П.

Заведующая сектором Амагаева А. К. рассказала об истории возникновения деструктивных культов. Истинные цели сект состоят не в духовном обогащении людей и не в обретении истинной веры, а колеблются от банального обогащения лидеров сект до установления господства над человеческим сознанием. Современные секты в своем воздействии на человека используют новейшие технологии контроля сознания, достижения психологической науки, умеют виртуозно манипулировать информацией.  Задача нашей общественности – уберечь детей от терроризма, вооружить их  крепкими знаниями по борьбе с мировым злом, предупредить о затаившихся опасностях экстремизма.

Также школьникам и гостям была представлена выставка литературы по религии и науке.

Сектор краеведческой, духовно-нравственной и эстетической работы