февраля 2019

16 февраля сотрудники Национальной библиотеки РД им. Р.Гамзатова с выездной выставкой приняли участие в мероприятии, посвященном культуре и сохранению лакского языка в Лакском драматическом театре им. Э. Капиева.

К Дню лакского языка отдел краеведческой и национальной литературы подготовил выставку книг известных ученых.,  На выставке были представлены  книги И. Х. Абдуллаева «Лакский язык в историко-сравнительном освещении», Али Каяева «Лакский язык и история», С. М. Хайдакова «Очерки по лакской диалектологии», Л. И. Жиркова «Лакский язык», а также произведения М. Давыдова, В. Амирова, Э. Капиева и др.

Лакский язык — один из литературных языков  Дагестана — относится к дагестанской группе иберийско-кавказских языков. Сами себя лакцы называют «лак». В горной части Дагестана носители лакского языка населяют Лакский и Кулинский районы, а также ряд сел в соседних Акушинском, Чародинском, Рутульском и Дахадаевском  районах. В предгорной части лакцы населяют Новолакский район, образованный из переселенных в 1944 г. из Лакского и Кулинского районов сел и хуторов. Большая часть лакского  населения проживает в Махачкале, Буйнакске, Хасавюрте, Каспийске.

В  лакском языке обычно выделяются семь диалектов: кумухский (легший в основу литературного языка), вицхинский, вихлинский, балхарский, аштикулинский, аракульский, шаднинский. На литературном языке ведется обучение в начальной школе, работает Государственный Лакский драматический театр им. Э. Капиева, ведутся передачи республиканского радио, издается учебная, учебно-методическая, художественная и общественно-политическая литература, выходят республиканская газета «Илчи» (Вестник»), районные газеты «Ххяхабаргь» («Заря») в Лакском, «ЧаннацIуку» («Звезда») в Кулинском, «Заманалул ччу»(«Голос времени») в Новолакском районах, литературно-художественный и общественно- политический журнал «Цубарз» («Новолуние»), журнал для женщин «Зунттал хьами»(«Женщина Дагестана»), журнал для детей «ЧIавалачин» («Соколенок»).

На лакском языке создана и развивается оригинальная художественная литература различных жанров — поэзия, проза, драматургия. Литературный язык является предметом преподавания в средних школах, преподается он и на филологическом факультете ДГУ, и на факультетах филологического профиля ДГПУ.

Сарат Джабраилова, заместитель директора НБ РД им. Р. Гамзатова,  и Ажай Бижитуева, главный библиотекарь отдела краеведческой и национальной литературы, пригласили всех участников мероприятия на предстоящий праздник «Всемирный день родного языка», который планируется провести в Национальной библиотеке РД им. Р. Гамзатова 21 февраля.   

Бижитуева А., гл. библиотекарь отдела краеведческой и национальной литературы

16 февраля в читальном зале библиотечно-информационного молодежного центра НБ РД им. Р. Гамзатова сектор универсальной литературы совместно с преподавателем Ферозой Казимагомедовной Гаджитаевой провел мероприятие, организованное для учащихся 9-х классов гимназии №33 г. Махачкалы.

Цель мероприятия — сформировать у школьников представление о коррупции, о причинах ее возникновения, помочь развить способность высказывать свое мнение и аргументировать его, а также способствовать формированию у подростков антикоррупционного мировоззрения и уважения к закону. Ведущая мероприятия, главный библиотекарь сектора Айша Гаммакуева, ознакомила ребят с понятием коррупции, ее видами, историей возникновения и отображением в произведениях классиков русской литературы.

 На вопросы ведущего о видах коррупции ребята давали ответы, продемонстрировав знания о коррупции. Школьники активно принимали участие в викторинах, показывали импровизированные сценки на тему коррупции в медицинских учреждениях, в высших учебных заведениях и на дорогах страны. Ребятам было предложено провести мозговой штурм и решить ребусы, где им понадобилось не только определить, что за слово перед ними, но и дать формулировку значения слова.

На мероприятии проводился также показ видеослайдов и показ фильма об истории коррупции в России. Фероза Казимагомедовна Гаджитаева, подытожив мероприятие, прочла школьникам стихотворение Ф. И. Тютчева «Умом Россию не понять...».

В завершение мероприятия заведующая сектором Светлана Азимова провела обзор книжной выставки «Нет коррупции!», подготовленной к мероприятию, а ведущая Айша Гаммакуева поблагодарила школьников за активное участие в мероприятии и пожелала ребятам в будущем решать жизненные ситуации верными решениями, не обходя закон.

Сектор универсальной литературы

15 февраля в читальном зале библиотечно-информационного молодежного центра НБ РД им. Р. Гамзатова сектор универсальной литературы провел совместно с преподавателем Патимат Алиевной Магомедовой «Час информации», организованный в рамках месяца безопасности для учащихся 6-х и 9-х классов гимназии №33 г. Махачкалы.

Цель мероприятия — сознательное формирование у школьников ответственного отношения к вопросам личной безопасности, безопасности окружающих, закрепление знаний в области дорожного движения, пожарной и антитеррористической безопасности, а также выработка у детей умения  понимать и контролировать процессы, происходящие в чрезвычайных ситуациях.

Ведущая — главный библиотекарь сектора Майсарат Джабраилова — ознакомила ребят с видами угроз, которые окружают человека, с основными требованиями безопасности поведения детей на улице, на дорогах, в быту и самое важное — как в реальной жизни соблюдать простые правила безопасности. В ходе беседы ребятам демонстрировались видеоролики «Безопасность на дорогах», «Безопасность на воде», «Пожарная безопасность», «Правила безопасности при угрозе терроризма». В процессе показа видеороликов главный библиотекарь сектора Айша Гаммакуева проводила беседу с детьми, как они оценивают увиденные ситуации и как бы сами поступили в тех или иных ситуациях. Для мероприятия была организована книжная выставка по данной тематике. Главный библиотекарь Хадижат Гаджиева провела для школьников обзор литературы по технике безопасности. В завершении информационного часа библиотекари пожелали школьникам быть бдительными, максимально осторожными и соблюдать правила дорожного движения.

Сектор универсальной литературы

15 февраля в рамках мероприятий по патриотическому воспитанию молодежи сотрудники сектора информационно-сервисных услуг БИМЦ по просьбе руководства РДШ и военно-патриотического движения «Юнармия» гимназии №35 п. Ленинкент организовали и провели два выездных мероприятия, посвященных 30-летию со дня вывода советских войск из Афганистана.

30 лет назад закончилась эта война, и 15 февраля стало днем-символом, днем Памяти. Для встречи с ребятами школы были приглашены  участники  тех событий — Абдулазиз Рамазанов, ветеран афганской войны, и Джабраил Гаджиев, старший сержант гвардейского полка. Они рассказали немного о себе, о том, как оказались на этой войне. Поделились некоторыми яркими воспоминаниями о времени, проведенном в Афганистане. Ребята заворожено слушали из первых уст шокирующую солдатскую правду, понимая, что в войне нет ничего красивого, есть только осознание того, что просыпаясь утром, ты не знаешь — будешь ли жив к вечеру. Каждый из гостей, нисколько не стыдясь, признался, что бесстрашных людей не бывает, страх и ужас всегда сопровождают войну. Но как раз в опасных ситуациях обнажаются все чувства и становится отчетливо ясно, кто друг, а кто враг. Потому что цена любому решению чья-то жизнь. В завершение мероприятия  все присутствующие почтили память погибших в той войне минутой молчания.

Также в этот день сотрудники сектора и заведующая БИМЦ НБ РД им. Р. Гамзатова Байрамкиз Джалилова посетили со сводным отрядом «Юнармии» республиканский призывной пункт г. Махачкалы. На плацу ребят встретил начальник регионального отделения Всероссийского движения «Юнармия» Джавидин Джамиев. Он провел с ребятами беседу по НВП, познакомил и рассказал о перспективах получения военной профессии, о службе в рядах Вооруженных сил. Юнармейцев познакомили с процедурой прохождения медицинской комиссии, отбором и ведением личных дел призывников.

Уверены, что в дальнейшем им это пригодится.

Сектор информационно-сервисных услуг

14 февраля в малом конференц-зале Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова состоялась очередная встреча интеллектуального философского клуба «Эпохе».

Участники клуба обсуждали тему: «Марксизм: теория и методология».

Руководитель клуба «Эпохе», историк Абдулгамид Курбанов представил докладчика, студента Дагестанского государственного университета исторического факультета Шахбана Маммаева. На заседании обсуждали вопросы марксизма.

Маркс считал, что открыл объективные законы исторического развития, которые действуют неумолимо подобно законам физики. В «Предисловии» к первому изданию «Капитала» он пишет: «Дело в самих этих законах, в этих тенденциях, действующих и осуществляющихся с железной необходимостью. Страна, промышленно более развитая, показывает менее развитой стране лишь картину ее собственного будущего». Эти законы, выведенные из опыта прошлого, дают возможность предсказывать будущее. Глобальный исторический процесс представляется Марксу как непрерывный линейно-прогрессивный процесс смены низших форм высшими.

Промышленный переворот, произошедший в начале 19 века, сначала в Англии, а затем в других странах Западной Европы, привел к тому, что основой экономики становится машинное производство, быстрый рост фабрик, заводов, изменение старых форм производственных отношений, классовой структуры общества. Развитие машинного производства на ранних стадиях вызвало ухудшение положения рабочего класса и обострение противоречий между пролетариатом и буржуазией, которое проявилось в восстании лионских ткачей в Германии. Обострение социальных и экономических противоречий предопределило необходимость переосмысления ряда положений экономической теории, которые связывали с промышленным переворотом общественный прогресс и рост благосостояния народа. Углубление противоречий капитализма и неспособность старых буржуазных экономических теорий найти пути их разрешения являются также предпосылками формирования марксизма. Кроме того, на арену исторической борьбы вышел пролетариат, и его классовая борьба с буржуазией в наиболее развитых странах Европы выступила на первый план. Возникла потребность в теоретическом обосновании экономических и политических требований рабочего класса. Эти задачи и реализовал марксизм.

Творческое наследие основоположников этого учения насчитывает несколько десятков томов, среди которых приоритет принадлежит четырехтомнику «Капитал» К. Маркса. Первый том «Капитала» вышел в свет в 1867 г. После смерти К. Маркса, Ф. Энгельс осуществил редакцию II и III томов, IV том был опубликован лидером германской социал-демократии К. Каутским в 1905–1910 годах и называется «Теория прибавочной стоимости».

Предметом политической экономии К. Маркс, как и все классики, считал историческое исследование проблем сферы производства. Только производственным отношениям людей по поводу производства он придает классовый характер и рассматривает их с позиции интересов пролетариата, обосновав его историческую миссию.

Споры о смысле и сути кризиса марксистской методологии обсудили участники интеллектуально философского клуба «Эпохе».

Ольга Алиева, главный библиотекарь отдела культурных программ

15 февраля сотрудники Национальной библиотеки РД им. Р. Гамзатова представили выездную выставку «Афганистан — наша память и боль», посвященную 30-летию вывода советских войск из Афганистана. Выставка проводилась в рамках республиканского мероприятия, посвященного годовщине этой даты, которое состоялось в здании Кумыкского драматического театра.
Сотрудники отдела краеведческой и национальной литературы, универсального читального зала, отдела текущих периодических и новых поступлений, а также отдела абонемент и библиотечно-информационного молодежного центра подобрали из своих фондов литературу. Особый интерес у гостей мероприятия вызвала выставка «Чтобы помнили» в рамках проекта «Ретро-периодика, читаем заново».
Материалы выставки позволяют получить представление о событиях, происходивших 30 лет назад. Периодические издания 1989 года достоверно рассказывают о том, как это было, а в книгах содержится богатый исторический и аналитический материал о событиях той войны.
День вывода советских войск из Афганистана, ежегодно отмечаемый 15 февраля, стал днем памяти воинов-интернационалистов, участвовавших в урегулировании военных конфликтов на территории ближнего и дальнего зарубежья и не вернувшихся с полей сражений. Этот февральский день объединяет в себе многое — и скорбь о погибших братьях, и радость возвращения на родную землю, и память о ратных подвигах, и осознание воинского единства с теми, с кем пришлось делить невзгоды, тяготы и опасности войны.

14 февраля сотрудники универсального читального зала Национальной библиотеки РД им.Р. Гамзатова провели выездное мероприятие в средней общеобразовательной школе № 12 г. Махачкалы, посвященное 30-летию вывода советских войск из Афганистана. Учащимся старших классов была представлена литературно-музыкальная композиция «Афганистан – героизм и трагедия ХХ века» и книжная выставка  по теме мероприятия.

15 февраля исполняется 30 лет со дня вывода войск из Афганистана. Советские войска на территории Афганистана воевали 9 лет, 1 месяц и 19 дней – с 1979 по 1989 год. Долгое время война в этой стране оставалась неизвестной и для многих — бескровной. В газетах писали, что наши солдаты строят мосты, сажают аллеи дружбы, а наши врачи лечат афганских женщин и детей. О том, что Афганистан — мясорубка, бойня, знали немногие. На самом деле наши 18–19-летние мальчишки, оказались на настоящей войне, где стреляют, убивают! Память об Афганистане забвению не подлежит, потому что живы те, кто воевал, память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память эта будет жива, пока мы об этом будем говорить.

Вместе с ребятами сотрудники НБ РД им. Р. Гамзатова перелистали страницы событий 30-летней давности с помощью реальных фактов, мультимедийных презентаций с военными фотографиями, стихотворениями и песнями, рожденными на войне, которые трогают самые тайные струны души.

На мероприятие был приглашен наш земляк и выпускник школы №12, участник афганской войны, заместитель председателя Махачкалинского городского совета ветеранов Афганистана Зиявудин Алибулатович Абдулаев. Выполняя свой воинский долг в Афганистане, как и многие тысячи воинов-интернационалистов, он тоже внес свой вклад в дело служения нашему Отечеству. С интересом и волнением слушали ребята его рассказ о пути воинов-интернационалистов, об их глубокой любви к нашей Родине, о том, как тяжело идти под пули, прощаться навсегда с друзьями.…

Память всех погибших в Афганистане участники мероприятия почтили минутой молчания.

Универсальный читальный зал