«Книги очень хороши, я читаю от души»

11 сентября 2019 года в читальном зале библиотечно-информационного молодёжного центра НБ РД им. Р. Гамзатова сектор универсальной литературы провёл мероприятие под названием «Книги очень хороши, я читаю от души» с целью привлечения детей к чтению книг и привлечения читателей в библиотеку.

Встреча была организована для учащихся 1 в и 3 в классов начальной школы МБОУ СОШ №36 г. Махачкалы. Классные руководители Саида Абакаровна Абакарова и Ханна Раджабовна Золотаева вместе с родителями учеников пришли познакомиться с библиотекой и книгой. Заведующая сектором универсальной литературы Светлана Азимова познакомила школьников с книжной сокровищницей, с отделами и фондом, рассказала о том, кто и как может быть записан в библиотеку, и о том, что младшие школьники могут приходить в библиотеку со своими старшими братьями или сёстрами, родителями, бабушками и дедушками.

Во время беседы ребята узнали, что библиотека – хранилище книг, а книга – фундамент, на котором строится культура нации. Испокон веков книга растит человека, помогает ему найти ответы на волнующие вопросы или просто даёт удовольствие. Любовь к книге – верный, проверенный опыт любви ко всему человечеству.

Главный библиотекарь сектора Майсара Джабраилова увлекла школьников в мир сказки, проведя для ребят викторину по сказкам русских и зарубежных писателей.

К мероприятию организованно и активно подошли и учащиеся. Ребята выразительно продекламировали стихи Расула Гамзатова. Самыми активными среди юных посетителей стали учащиеся из 1 «в» класса Эльвира Багирова, Арслан Гусейнов, Ахмед Ахмедов и другие, а также из 3 «и» класса Рукият Сулейманова, Раджаб Мустафаев, Гасан Ибрагимов.

Для учащихся сотрудники сектора организовали тематическую книжную выставку «Книги очень хороши, я читаю от души» и провели обзор.

В завершение для ребят была подготовлена экскурсия по отделам библиотеки.

Библиотека является идеальной «территорией» для сотрудничества библиотекарей, учителей-предметников, классных руководителей и родителей, чтобы совместными усилиями научить ребёнка самостоятельно искать, «добывать», перерабатывать полученную информацию и делать собственные выводы из прочитанного.

Сектор универсальной литературы